Unsere Forderungen
Ein freies, von der Wirtschaft unabhängiges Bildungssystem bildet das Rückgrat einer demokratischen Gesellschaft. Es muss Rationalität bei der (Um)gestaltung von Forschung und Lehre einziehen. Wir fordern Bildung statt Ausbildung!
1. Freier Zugang zu allen universitären Studien
Keine Zugangsbeschränkung jeglicher Art zu allen Studien.
Keine Studiengebühren oder sonstige finanzielle Hürden im Rahmen des Studiums
Einfacher Wechsel zwischen Studien und Universitäten innerhalb Europas
Existenzsichernde und ausreichende Stipendien
2. Verbesserung der Studienbedingungen
Einrichtung ausreichend vieler Professuren
Ausreichend Plätze in Lehrveranstaltungen in denen aus lehrtechnischen Gründen eine zahlenmäßige Beschränkung der Teilnehmer_innen notwendig ist.
Angemessene Ausstattung (Beamer?, Kopierer?, spezielle Instrumente ...)
Aufstockung der Fachbibliotheken (Ankauf von wissenschaftlicher Literatur und Datenbanklizenzen)
Kostenlose Aneignung von Zusatzqualifikationen wie Sprachen
Räume für Gruppenarbeiten (Platz für die Vorbereitung von Referaten, Seminaren, Prüfungen, Diskussionen)
Ausreichend lange Übergangsfristen bei Studienplanumstellung
3. Demokratisierung der Universität
Demokratische Reorganisation des Senats, der Fakultäten und Institute mit gleichem Mitspracherecht für alle Personen(gruppen), die grundsätzlich von Entscheidungen dieser Gremien betroffen sind.
Aufwertung des Senats
Einbindung der Studierenden bei unirelevanten Gesetzesentwürfen
Völlige Transparenz der Budgetverteilung (keine Bevorzugung bestimmter Bildungseinrichtungen) und verbesserte Interventionsmöglichkeiten.
Transparenz bei universitären Auslagerungen jeglicher Art
4. Reorganisation des Universitätssystems
Vereinheitlichung der Grundstrukturen der Studienpläne jeder einzelnen Studienrichtung an allen Universitäten.
Gegen die Qualitätsreduktion der Studiengänge unter dem Decknamen "Umstellung auf Bakk.- Master"
Förderung der Interdisziplinarität und Internationalität
Förderung von Lehrveranstaltungen abseits des Lehrplans und alternativer Lehrkonzepte
Breitere Möglichkeiten der selbstbestimmten, individuellen Vertiefung im interdisziplinären wie auch im fachspezifischen Bereich (auch international)
5. Schluss mit prekären Dienstverhältnissen an den Universitäten
angemessene Arbeitsverträge sowie Arbeitsbedingungen für alle Universitätsbediensteten
Notwendige Aufstockung des Personals
angemessene Gewichtung der Lehrtätigkeit
6. Schluss mit Diskriminierung
Wir fordern Gleichberechtigung in allen Arbeitsbereichen des Bildungswesens auf allen Ebenen (bessere Umsetzung bestehender Maßnahmen)
Barrierefreiheit auf der Universität
